Реклама
Реклама
Реклама

Уривки з ранкового уроку 09.09.2018

З уроку на тему Рош аШана   Місяць Елул, Рош аШана, Судний день (Йом Кіпур), Грізні дні - всі ці стани приходять для того, щоб ми ухвалили, розкрили і відчули, що є лише одна сила, керуюча світом, крім якої нічого немає З уроку на тему "Рош аШана"

Місяць Елул, Рош аШана, Судний день (Йом Кіпур), Грізні дні - всі ці стани приходять для того, щоб ми ухвалили, розкрили і відчули, що є лише одна сила, керуюча світом, крім якої нічого немає.

Ця вища сила називається Творець і її властивість протилежно нам. Ми спочатку створені зі зворотним властивістю, щоб бути витворами і відчути Творця.

Мета творіння в тому, щоб досягти виправлення: відчути велич Творця щодо свого егоїзму , І захотіти отримати Його властивість віддачі над своїм бажанням насолодитися, тобто знайти віру вище знання , Віддачу над отриманням, і так стати подібними і рівними Творцю.

Початок виправлення - це усвідомлення своєї споконвічної природи, егоїзму і ущербності його цінностей, а потім виправлення на зворотне йому бажання віддачі. Якщо ми розкриваємо, з якою природою створив нас Творець і вимагаємо, щоб Він узяв над нами владу замість протилежної Йому егоїстичної сили, значить ми проходимо місяць Елул.

Ми самі собі судді і самі виконавці рішення суду. Все це робота місяці Елул, в результаті якої ми приймаємо рішення, що наше єдине бажання - встановити над собою владу Творця, щоб Він керував нашим розумом і серцем, що називається вірою вище знання, і наповнив нас безмежно, без всяких обмежень з нашого боку.

Якщо ми приходимо до такого рішення, значить, ми прийшли до початку нового року, до Рош аШана, і коронуємо Творця на царство над усім світом, над усією Малхут. Так ми починаємо першу стадію свого виправлення, яка називається "зародок". Далі ...

З уроку за листом №76 Рабаша

Стати зародком можна лише за умови, що повністю обнуляти себе. Інакше ти не зможеш включитися в вищого. У цьому полягає основна проблема початку вагітності: зародок повинен включитися в вищого, як чужа сила, яка входить в тіло, в АХАП вищого, тобто в матку, і може там абсорбуватися за умови, що ототожнює себе з маткою, з АХАПом вищого.

АХАП вищого хоче віддавати, але це поки тільки потенційна можливість, стан готовності і очікування. Якщо в нього входить бажання, яке повністю обнулив себе, то нуль АХАПа вищого і нуль ГЕ нижчого можуть з'єднатися разом.

Кожен скасовує себе перед іншим зі свого боку, і саме тому вони можуть зв'язатися один з одним. Ембріон приліплюється в особливому місці до стінки матки. А після того, як стався перший контакт, зародок може почати розвиватися.

Нижчий піднімає свої бажання до вищого, а вищий відповідає на його прохання - так встановлюється їх правильна зв'язок. Саме за рахунок взаємної самоотмени між вищим і нижчим розвивається нове життя.

З ранкового уроку 09.09.2018

Попередні повідомлення на цю тему:

Уривки з ранкового уроку 06.09.2018

Уривки з ранкового уроку 05.09.2018

Уривки з ранкового уроку 04.09.2018